一、会议背景

本次会议为团队每2周一次的学术例会，是微纳光学科技创新团队自创立以来的传统。本着“多总结，多交流，多进步”的理念每2周举行学术交流，共同进步。体现了“团结进取，拼搏创新，追求卓越”的团队精神。

二、会议时间

2017年11月26日 18：30-21：00

三、会议地点

东六C-107  微纳光学与光波导实验室

四、会议内容

1、参照物理学术竞赛以正方反方评论方的形式作报告：

报告题目一:《ACP会议分享》

报告题目二:《光赛准备报告》

三方人员安排：

正方:（7人）

14级1组-龙金干（题目一报告人）、15级2组-郑海豹（题目二报告人）、14级2组-张金龙、14级2组-魏敏学、14级1组-封顺、16级1组-张大力、16级2组-程新

反方:（7人）

13级1组-张教文（主要发言人）、严余军、14级1组-赖恒、15级1组-赵小波、16级1组-周昊闻、16级2组-陈泓廷、16级2组-王梦亭

评论方:（7人）

周荣成（主要发言人）、14级2组-李保平、15级1组-李国梁、15级2组-龚德佳、15级2组-邓淑莹、16级2组-刘人瑜、16级1组-何泽斌

报告一：

1)正方报告主要内容：

A.从会议日程安排、学术交流收获、省察等多方面分享了此次参加2017广州ACP国际会议的感受。

2)反方向正方提问:

发言人	小组	发言内容
严余军	/	提问怎样提高英语口语水平。 PPT中提到的个人成果和团队传承从哪些方面体现。 如何对各个报告的时间等级进行准确判断。
陈泓廷	16级2组	提问在科研成果方面有无具体的建议给低年级同学。 提问如何有效的做笔记。
王梦亭	16级2组	提问在听报告期间有无提出问题。 提问有关文献检索的有效途径。

3)正反方相互讨论阶段:

发言人	小组	发言内容
龙金干	14级1组	说明报告的主题主要分为三个部分：基础是英语和学术、勇于投稿和交流、提高眼界和抓住机会。 回答反方提出的相应问题。
郑海豹	15级2组	补充说明反方提出的问题，建议多看知名网站上的论文，与时俱进，往“世界”看。 提出在学习中要学会找重点。
张金龙	14级2组	补充说明反方提出的相关问题。

4)评论方提问阶段:

发言人	小组	发言内容
李保平	14级2组	提问正方： 具体的参会时间点。
刘人瑜	16级2组	提问正方： 考六级与考四级相比，更注重的地方有哪些。
邓淑莹	15级2组	提问正方： 前期准备工作。

5)评论方总结发言报告阶段:

发言人	小组	发言内容
李保平	14级2组	点评正方详细说明了会议的形式、报告具体时间。
刘人瑜	16级2组	建议正方分享一些人际交往经验。
何泽斌	16级1组	建议正方内容上的东西多分享一些。

6)正方总结发言报告阶段:

发言人	小组	发言内容
龙金干	14级1组	对正方和评论方给的建议虚心接受，也说明了此次报告的主要目的和感想。
郑海豹	15级2组	补充说明此次参会主要是开拓眼界。

报告二：

1)正方报告主要内容：

A.从赛题解读、设计思路、方案实施、讨论优化四个方面介绍了准备光赛所做的工作。

2)反方向正方提问:

发言人	小组	发言内容
陈泓廷	16级2组	A.提问自己设计CCD是否存在较大的问题。 B.提问光学元件由粗糙到细化的固定该怎么做。 提问在成像分析上是否需要换一种思维方式。 提问具体赛制。
王梦亭	16级2组	A.提问处理的难易程度与距离是否有关。 B.提问对题目设置有无更好的理解，有无应用前景。

3)正反方相互讨论阶段:

发言人	小组	发言内容
郑海豹	15级2组	回答反方提出的问题。
龙金干	14级1组	补充说明毛玻璃的作用是成像，通过CCD采集毛玻璃上的图像。

4)评论方提问阶段:

发言人	小组	发言内容
李保平	14级2组	提问正方： 库函数使用方法及原因。

5)评论方总结发言报告阶段:

发言人	小组	发言内容
李保平	14级2组	对正方： 抓住重点，讲了图像处理、光路搭建。 对反方： 有深入地提问，但是只提问无讨论。
刘人瑜	16级2组	说明最近在网上看到关于消除马赛克的方法建议正方可以看看类似案例。
何泽斌	16级1组	提出是否可以结合超分辨率成像方法和点扩散函数方法的优缺点进行优化。
邓淑莹	15级2组	建议在PPT中展示完整光路实物图，能让大家对每个光学元件的原理及使用更加清晰。

6)正方总结发言报告阶段:

发言人	小组	发言内容
郑海豹	15级2组	对反方和评论方提出的意见和建议表示接受并阐述准备光赛过程中存在的问题，今后会进一步改进。

2、周老师总结点评

1)针对龙金干《ACP会议分享》报告点评：

①正方报告人首先要提出观点，作两方面阐述：活动安排、重要报告引发的启示。

②理论不够深，查阅文献不够多，设计软件不够熟练，要学会下结论，有广度但缺深度，参会回来后要有所改变。

③提出人宝贵的是思路，不是知识。

④反方可以提问哪个报告给你的印象最深，然后深挖。

针对郑海豹《光赛准备报告》点评：

①针对毛玻璃解读题目时要抛出文字、数字。

 ②要有三个思路方向：1.实验条件 2.实验原理 3.原理之间关系

3)播放两个视频指出钟摆效应――团队精神需要六点共振：

①理论原理          ②设备参数         ③实验现象

④科学效应          ⑤创新推广         ⑥新生事物

4)解决方案：

①目标：三年规划、一年计划、一学期方案、一个月细则、一星期安排、一天工作。

②基本要素：阅读文献、理论知识、实验方案、结果分析。

③小组成员：特长、分工、讨论、合作、成果。

④科研、工程、创业：理论有深度，工程有宽度，创新要有高度。

⑤成果形式：论文、专利、获奖、报告、专著、项目、产品（光波导、功分器、耦合器、光栅、光开关、调制器等单个或集成器件）。

⑥三个有机结合：素质、知识、能力。

5)下期学术会议安排：

12月10日：

建议14级同学做毕业设计相关报告，PPT点明主旨，提出观点。

6)十二月主要工作安排：

①网站更新（2017年各期会议、团队成果、四季活动全面上传）

邓淑莹负责  何泽斌、刘人瑜协助

②年度总结（要有所创新，在2016年基础上采用AR技术显示）

张金龙负责  赵小波协助

③发表学术论文3篇 

龙金干负责 李国梁协助

④申请发明专利2项 

李保平负责 郑海豹协助

会议未到人员：

13级：张教文【请假】

14级：周荣成、魏敏学、赖恒、封顺【请假】 

15级：龚德佳 赵小波【实验】

 16级：周昊闻【请假】

会议记录人员：2015级2组邓淑莹

2017.11.27